とみつか未来塾

　今日は久（ひさ）しぶりの快晴（かいせい）、爽（さわ）やかな五月（さつき）晴（ば）れの好（よ）い日でした。

　９時（じ）にはいつもご支援（しえん）いただいている中田さんが代（しろ）かき用（よう）のトラクターで来（き）てくださり、５枚（まい）の田（た）んぼを次々（つぎつぎ）とならしていき、見（み）る見（み）るうちに水（みず）を満々（まんまん）とたたえた田んぼになって行（ゆ）きました。
　トラクターが代（しろ）かきした後（あと）の田んぼのでこぼこを、大（おお）きなトンボ（？グランドを整備（せいび）するとき使用（しよう）する）のような道具（どうぐ）で、さらに平均（へいきん）にならしたり、田んぼの仕事（しごと）はどれも重労働（じゅうろうどう）なのだと、つくづく思（おも）いました。

　田んぼの傍（そば）の菖蒲園（しょうぶえん）や花壇（かだん）の草取（くさと）りもしましたが、草（くさ）だってすぐに生（は）えてきます、農作業（のうさぎょう）は本当（ほんとう）に大変（たいへん）なことですね。

　でも皆（みんな）で作業（さぎょう）して、一休（ひとやす）みする時（とき）のお茶（ちゃ）のおいしさとおしゃべりの楽（たの）しさは格別（かくべつ）です。

　今日（きょうも）も塾生（じゅくせい）のお母様（かあさま）がお手伝（てつだ）いに参加（さんか）してくださいました。代（しろ）かきの機械（きかい）に巻（ま）き込（こ）まれて甲羅（こうら）を怪我（けが）してしまったカメを、怪我（けが）が治（なお）って生（い）きれるといいねと言（い）いながら、田んぼの溝（みぞ）に放（はな）しました。

　代（しろ）かきの済（す）んだ田んぼには、爽（さわ）やかな風（かぜ）が水面（すいめん）に小（ちい）さな漣（さざなみ）が立（た）っていました。

　これで６月３日、４日の田植（たうえ）えを待（ま）つばかりです。皆（み）さんお待（ま）ちしています。

　苗代（なわしろ）の稲（いね）の生育（せいいく）状況（じょうきょう）（もみを蒔いてから３９日目）です。ここまで伸（の）びると密集（みっしゅう）した状態（じょうたい）では変化（へんか）が少（すく）ないように思（おも）えました。